根据教育部“校长国培计划”— —边远贫困地区农村校长助力工程（小学校长）研修项目要求，2020年3月至5月，华中师范大学教师教育学院克服疫情带来的困难，按照“停课不停学”的要求，组织专家团队开展了返岗实践在线指导系列活动，采取在线问题诊断、课程直播、反馈指导等方式，进一步提高农村校长解决办学重难点问题的能力，为各地培养推进农村教育改革发展的带头人。
疫情期间为学员送上“及时雨”。2020年3月至4月，华中师范大学教师教育学院通过在线研修平台，围绕“在线教学组织、学生学习能力提升、德育班会课、依法治校”等主题，组织学员集中研习了5堂在线直播课程，助力学员破解疫情期间学员遇到的“在线教学、德育深化”等难点问题。
及时了解学员返岗实践的工作情况，帮助解决新问题是返岗指导的关键环节。5月10下午、5月15日下午、5月15日晚上，教师教育学院组织了3场“专家云端指导会”，与学员畅谈治校方略，指导学员交流实践体悟。5月10下午，教育部首批领航名校长、湖北省武昌实验小学校长张基广与学员“云端论剑”，围绕“教师队伍建设、学校特色凝练、校本课程开发”给予了主题式引领指导，尤其是对乡村学校复学后“线上转线下”的教学衔接给出了自己的见解，交流气氛十分热烈。5月15日下午和5月15日晚上，教育部校长国培专家库专家叶显发教授与学员“云端会面”。叶显发教授以询导的方式，不仅对学员所在学校的现状和存在的问题进行了梳理分析，而且聚焦乡村校长的“资源汇聚运用能力、特岗教师的管理方法、学校发展规划落地能力”进行了深度指导。学员们表示，经过返岗实践后继续接受专家的指导，非常接地气，非常精准，为学校以后的发展指明了方向。
据悉，我校教师教育学院为该项目的承办单位之一，已于2019年11月完成了集中培训阶段任务，来自全国14个省（市）自治区的乡村小学校长在我校接受了为期25天的国家级、高层次、专业化的研修。我校以学员为主体、以实践为主导、以任务驱动为抓手、以网络研修和返岗指导为常态化方式，受到学员们的好评。