当代师范生讯（通讯员 陈星宇 伍程宇）10月19日下午，我校第四届教学节——师范生“卓越教师培养”教学技能竞赛暨第十一届师范生专业技能大赛：教学微视频制作大赛在九号楼演播厅圆满举行。华师一附中信息技术高级教师、信息学奥赛金牌教练孙俊峰，湖北省武昌实验中学信息技术高级教师、全国信息技术优质课竞赛评委刘卫华，湖北省水果湖高级中学信息技术高级教师、信息学奥赛优秀辅导教师伍先军，校教育信息技术学院副教授王忠华及专业教师杨琳担任评委。文学院史琼团队作品《使至塞上》、物理科学与技术学院赵天华个人作品《牛顿第一定律》荣获一等奖。

比赛现场，精彩纷呈。教育信息技术学院周琬琦团队的微视频作品《爱变的英语三基色》，通过真人对话与随堂练习结合的教学方式，生动介绍了英语中关于色彩的俗语；教育学院刘祺琳团队的作品《老山羊请客》，面向听力与口语表达能力有障碍的学生，借助真人手语与精彩画面，讲述了一个有趣的动画故事；城市与环境科学学院肖晴文团队的作品《月相变化》，形象展现了不同时期的月相，直观生动的flash动画有效解决教学难点问题；文学院史琼团队呈现的作品《使至塞上》，利用手绘图画，新颖别致地展现出“大漠孤烟直” 的壮阔画面；物理科学与技术学院的赵天华个人作品《牛顿第一定律》，视频讲解深入浅出，将抽象的概念具体化生动化，有效丰富课堂内容。

每组选手展示完毕后，评委们进行详细点评。评委杨琳肯定现场选手作品题材的多样化，强调微视频是帮助教师深化课堂重点知识的有效方式，微视频不是课堂的压缩，它的切入点应小而精，建议结合动画、视频、字幕等形式丰富教学；评委刘卫华强调技术与教学结合的必要性，应充分发挥微视频在教学中的辅助作用；评委王忠华非常赞赏以团队为单位的参赛形式，肯定了各位选手运用技术的能力，指出定位清楚是微视频成功的关键；评委孙俊峰做总点评，他指出参赛作品具备选题覆盖面广、受众面广、技术应用范围广的三个突出优点，提醒选手要正确认识微视频在教学中的作用与定位，不断完善视频质量，鼓励所有同学充分利用信息技术手段有效解决教学难点、痛点，达到教学效果最优化。

此次比赛，评委们一致强调教学微视频是辅助手段而不是最终目的，如何利用教学微视频有效解决实际教学问题、高效完成设定的教学目标，提升学生学习积极性、主动性是每一位师范生应该深入思考的问题，希望同学们明白比赛只是契机而非结尾——收获满满的同时，更要继续前行。

大赛由教师教育学院、学生工作部、教务处及共青团华中师范大学委员会主办，未来教育家联盟承办，共青团华中师范大学化学学院委员会、教育信息技术学院协办，教师教育学院领导到场。

借信息技术解决教学痛点，微视频制作大赛展师范生风采 -凯发游戏